Stéphanie Duval 

Professeure agrégée à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval (Québec)

Professeure agrégée à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université Laval (Québec). Elle s'intéresse aux manières de soutenir la réussite éducative chez l'enfant en contextes éducatifs de la petite enfance, notamment entre les âges de 3 à 6 ans. Dans le cadre de son doctorat (2012-2015), elle a étudié le lien entre la qualité des interactions en classe de maternelle et les fonctions exécutives de l'enfant de 5 ans. Elle mène actuellement des recherches sur le soutien offert aux fonctions exécutives dans le cadre du jeu symbolique, et elle travaille sur la conception et la validation d'une grille d'observation des habiletés liées aux fonctions exécutives chez le jeune enfant. Elle est membre régulière de l'équipe de recherche Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance, et elle fait partie du Centre de recherche et d'intervention sur la réussite scolaire (CRIRES).