Sur le fil du développement… Les fonctions exécutives comme élément pivot 

28 octobre | 13h15 | Durée 75 min

Description :

Les fonctions exécutives représentent des compétences de base essentielles pour le développement et les apprentissages de l’enfant, lesquelles sont associées à sa réussite éducative présente et future. Les habiletés reliées aux fonctions exécutives émergent progressivement pendant la petite enfance, et la période de 3 à 6 ans représente une période sensible dans leur développement.

Comment peut-on définir les fonctions exécutives ? Quelles sont les composantes qui y sont associées ? Quelles sont les interventions susceptibles de les favoriser en contextes éducatifs de la petite enfance ? C’est ce dont il sera question dans cet atelier.

Cet atelier propose de :

Définir ce que sont les fonctions exécutives;
Examiner les composantes y étant associées;
Présenter les facteurs qui les influencent  (p. ex. ceux associés à l’enfant, puis à sa famille);
Définir les facteurs liés au milieu éducatif qui permettent de soutenir les fonctions exécutives chez l’enfant;
Présenter la qualité des interactions comme l’ingrédient clé permettant de soutenir les fonctions exécutives en contexte éducatif.

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