L’importance du climat affectif dans le développement du langage en contexte éducatif et en contexte familial 

28 octobre | 10h30 | Durée 75 min

Description :

Il est toujours étonnant de constater jusqu’à quel point l’affectivité est l’éternel absent des modèles théoriques en apprentissage alors que les enfants sont avant tout des petits êtres sociaux pleins d’émotions. De récents résultats de recherche convergent tous vers un rôle significatif de l’affectivité dans l’apprentissage.
Mais qu’entend-on par climat affectif ? Comment le favoriser en contexte éducatif ?
Comment amener le parent, particulièrement celui d’enfants présentant des vulnérabilités, à intégrer un climat affectif favorable dans ses interactions éducatives ?

Cet atelier propose de :

Prendre conscience de l’importance du climat affectif dans le développement du langage;
Identifier les pratiques professionnelles qui favorisent un climat affectif favorisant;
Trouver des pistes pour transférer des pratiques favorisantes dans le milieu familial.

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